Individuele Begeleiding:
Longeren
.
Longeren moet je leren
Longeren leer je niet in één dag en ook niet van het alleen kijken naar longeren. Je moet het gevoel en de juiste manier van communiceren via je lichaamsignalen net zoals bij het rijden, goed onder de knie krijgen. Je hebt alleen het voordeel dat je met beide benen op de grond staat en niet ook nog op de bewegingen van het paard moet reageren om gezamenlijk in balans te kunnen bewegen. Voor nog niet zo gevorderde ruiters is het dan ook een ideale manier om sneller met zinvol training van hun paard bezig te zijn, ook al zijn ze zelf in hun rijden nog niet zo gevorderd dat ze het paard doelgericht kunnen gymnastiseren.
Belangrijke punten zijn:
• De juiste lichaamstaal
• Beheersing van de zweep
• De juiste techniek
• Functie en gebruik van hulpteugels
• Longeren over cavaletti
• Springen aan de longe
• Doelstellingen
• Zinvolle toepassing van longeren in het dagelijkse werk en de ontspanning
Op HippoCampus worden met theorie en praktijk de verschillende mogelijkheden en effecten van het longeren, afhankelijk van doelstelling en opleidingsgraad van ruiter en paard, behandeld. Zin en onzin van verschillende hulpmiddelen en technieken worden kritisch bekeken. De deelnemer leert met name de juiste lichaamstaal en met een begrijpelijke en technisch correcte manier van hulpengeving met zijn paard te communiceren en het longeren tot een echt onderdeel van de opleiding van zijn paard en hun relatie te maken. De kans om met paarden van verschillende trainingsniveaus te werken is aanwezig. Op afspraak is het meebrengen van een eigen paard ook mogelijk.
.
.
Individueel
.
longeren
.
Bij de individuele begeleiding van longeurs/ruiters en/of combinaties wordt er begonnen met een intake. De intake omvat een gesprek en een analyse van longeur/ruiter (en paard). Welke ervaringen heeft de longeur, wat zijn de aandachtspunten, waar wil hij heen, wat wil hij samen met het paard bereiken?
Tijdens het longeren van eigen paard/leerpaard maakt Ulrike Thiel een analyse van het lichaamsschema, de vaardigheden van ruiter en paard en onderzoekt hoe beiden op een aantal correcties reageren. Hiervan uitgaand kan een doelstelling en de realisering hiervan binnen een leertraject worden uitgewerkt.
Er kan met eigen paard maar ook met leerpaarden van verschillende opleidingsgraad en aanleg gewerkt worden. De leerling krijgt huiswerk mee en door middel van een video-evaluatie kan dat huiswerk ook getoetst worden.
Individuele begeleiding in het longeren kan ook deel uit maken van een sportpsychologisch begeleidingstraject.
Zie randvoorwaarden voor individueel traject
.
.
Voor:
.
Recreatieruiters, wedstrijdruiters, instructeurs en paardenliefhebbers
Prijs: zie Prijzenlijst
Data: op afspraak
Tijd: op afspraak
Locatie: Hippocampus
Werkwijze:
.
theorie, praktijk, demonstraties en zelf oefenen van de basisprincipes
.
.
Aanmelden:
.
Inschrijfformulier
Individuele Begeleiding:
Longeren
.
Longeren moet je leren
Longeren leer je niet in één dag en ook niet van het alleen kijken naar longeren. Je moet het gevoel en de juiste manier van communiceren via je lichaamsignalen net zoals bij het rijden, goed onder de knie krijgen. Je hebt alleen het voordeel dat je met beide benen op de grond staat en niet ook nog op de bewegingen van het paard moet reageren om gezamenlijk in balans te kunnen bewegen. Voor nog niet zo gevorderde ruiters is het dan ook een ideale manier om sneller met zinvol training van hun paard bezig te zijn, ook al zijn ze zelf in hun rijden nog niet zo gevorderd dat ze het paard doelgericht kunnen gymnastiseren.
Belangrijke punten zijn:
• De juiste lichaamstaal
• Beheersing van de zweep
• De juiste techniek
• Functie en gebruik van hulpteugels
• Longeren over cavaletti
• Springen aan de longe
• Doelstellingen
• Zinvolle toepassing van longeren in het dagelijkse werk en de ontspanning
Op HippoCampus worden met theorie en praktijk de verschillende mogelijkheden en effecten van het longeren, afhankelijk van doelstelling en opleidingsgraad van ruiter en paard, behandeld. Zin en onzin van verschillende hulpmiddelen en technieken worden kritisch bekeken. De deelnemer leert met name de juiste lichaamstaal en met een begrijpelijke en technisch correcte manier van hulpengeving met zijn paard te communiceren en het longeren tot een echt onderdeel van de opleiding van zijn paard en hun relatie te maken. De kans om met paarden van verschillende trainingsniveaus te werken is aanwezig. Op afspraak is het meebrengen van een eigen paard ook mogelijk.
.
|
|
.
Individueel
.
|
longeren |
.
Bij de individuele begeleiding van longeurs/ruiters en/of combinaties wordt er begonnen met een intake. De intake omvat een gesprek en een analyse van longeur/ruiter (en paard). Welke ervaringen heeft de longeur, wat zijn de aandachtspunten, waar wil hij heen, wat wil hij samen met het paard bereiken?
Tijdens het longeren van eigen paard/leerpaard maakt Ulrike Thiel een analyse van het lichaamsschema, de vaardigheden van ruiter en paard en onderzoekt hoe beiden op een aantal correcties reageren. Hiervan uitgaand kan een doelstelling en de realisering hiervan binnen een leertraject worden uitgewerkt.
Er kan met eigen paard maar ook met leerpaarden van verschillende opleidingsgraad en aanleg gewerkt worden. De leerling krijgt huiswerk mee en door middel van een video-evaluatie kan dat huiswerk ook getoetst worden.
Individuele begeleiding in het longeren kan ook deel uit maken van een sportpsychologisch begeleidingstraject.
Zie randvoorwaarden voor individueel traject
.
|
|
.
Voor:
|
.
Recreatieruiters, wedstrijdruiters, instructeurs en paardenliefhebbers
|
Prijs: | zie Prijzenlijst |
Data: | op afspraak |
Tijd: | op afspraak |
Locatie: | Hippocampus |
Werkwijze:
.
|
theorie, praktijk, demonstraties en zelf oefenen van de basisprincipes
.
|
.
Aanmelden:
.
|
Inschrijfformulier |
25 jaar
HippoCampus
Horse & Human Development
Dat vieren wij met een aantal nieuwe aanbiedingen en daarom is de homepage op moment in editie.
Mocht u vragen hebben, dan neem contact met ons op via het reactie formulier